Wer wir sind
Das Tutorium ist das Angebot der Nachmittagsbetreuung unserer Schule und bietet Ihrem Kind die Möglichkeit, nach Unterrichtsschluss in der 7. und 8. Stunde zusammen mit seinen Mitschülern die Hausaufgaben zu machen, zu lernen und zu spielen. Dabei wird es von Tutor:innen betreut, die in der Regel Schüler:innen der Oberstufe sind.
Hausaufgaben? - Kein Problem
Die Erledigung der Hausaufgaben hat im Tutorium höchste Priorität. Hilfe erhalten die Kinder von unseren Tutor:innen, die selbst gute Schüler:innen sind und somit ideal bei den Hausaufgaben helfen können. Sie wissen oftmals noch aus eigener Erfahrung, worauf es ankommt, und können den Stoff aus Schülersicht erklären. Unser Ziel ist es, dass die Kinder den Stoff verstehen und nicht nur die richtigen Lösungen aufschreiben. Damit folgen wir auch dem Wunsch der Lehrer:innen, die eine Rückmeldung darüber erhalten möchten, ob die Kinder in Lage sind, die Aufgaben eigenständig zu bewältigen.
Wir helfen auch bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten
Nach der Erledigung der Hausaufgaben wird auch für Klassenarbeiten gelernt. Dafür steht den Tutor:innen zahlreiches Übungsmaterial zur Verfügung. Was die Kinder im Tutorium geübt haben, dokumentieren die Tutor:innen so, dass es für die Eltern zuhause transparent ist.
Auch der Spaß darf nicht fehlen
Erst die Arbeit, dann das Vergnügen. Das gilt auch im Tutorium. Aber danach darf selbstverständlich gespielt werden. Wir stellen zahlreiche Spiele zur Verfügung, die alleine, in der Kleingruppe oder mit allen gespielt werden können. Die Spiele fördern das Problemlösen, die Sozialkompetenz, die Reaktionsfähigkeit, das logische Denken oder die Motorik. Auch unser Außengelände wird sehr gerne von den Kindern genutzt.
Unsere Tutor:innen
Unsere Tutor:innen sind das Herzstück des Tutoriums. Sie sind Oberstufenschüler:innen, somit handelt es sich beim Tutorium um eine Betreuung von Schüler:innen für Schüler:innen. Davon profitieren beide Seiten. Die Tutor:innen können sich etwas dazuverdienen und die Kinder haben eine einzigartige Lernmöglichkeit. Deshalb ist uns auch die Auswahl der Tutor:innen wichtig. Nach Absprache mit den Klassen- oder Stufenlehrer:innen, geben wir jedem und jeder die Chance, sich im Tutorium zu engagieren. Nach einer Evaluation des Probearbeitens nehmen wir Tutor:innen fest in unser Team auf. So sichern wir unsere Standards, um eine gute Betreuung zu gewährleisten.
Ein Beitrag zum Schulleben - über den Nachmittag hinaus
Wir versuchen häufig, dieselben Tutor:innen zur selben Gruppe einzuteilen. Dadurch bieten sich für die Kinder auch abseits des Lehrerkollegiums "Ansprechpartner", wenn sie Fragen haben. Schließlich kennen sich die Tutor:innen bestens aus. Durch das Zusammentreffen von Großen und Kleinen wird auch das Schulleben lebendiger und die Schulgemeinschaft stärker verbunden. So leistet unser Tutorium einen entscheidenden Beitrag für das gemeinschaftliche Schulklima, das St. Ursula so besonders auszeichnet.
Dürfen wir uns Vorstellen? - Die Tutoriumsleitung
Wir sind Anne Kreutzer und Fabian Deußen und unterrichten die Fächer Deutsch und Pädagogik bzw. Deutsch und Physik. 2021 haben wir das Tutorium von Herrn Laumen übernommen und leiten es nun gemeinsam mit unseren Orga-Tutor:innen. Als Teil des Lehrerkollegiums bilden wir eine besondere Schnittstelle zwischen den Lehrer:innen und den Schüler:innen, sodass viele Dinge schnell geklärt werden können.
Digitalisierung - wo es Sinn macht
Unser Ziel ist es, den Kindern eine angenehme Arbeitsathmosphäre zu bieten. Dazu ist es notwendig, sich konzetrieren zu können. Deshalb fördern wir mit unseren Regeln den sinnvollen Einsatz von Digitalisierung. Die Kinder sollen ihre Geräte nur benutzen, wenn sie für die Erledigung der Hausaufgaben notwendig sind.
Unser System selbst ist in weiten Teilen digitalisiert: Anmeldung und Verwaltung laufen online, auch die Krankmeldungen können Sie online in unserem System direkt von zuhause tätigen. Die Anwesenheiten überprüfen unsere Tutor:innen online im Raum, was Sie wiederum zuhause einsehen können. Auch Förderwünsche und Klassenarbeitstermine sind dort hinterlegt.
Der Navigator
Der Navigator ist einer der wenigen Bereiche, in denen wir nicht digital kommunizieren. Er ist ein kleines Heft, in dem die Kinder ihren Arbeitsprozess dokumentieren. Hier geben die Tutor:innen dann ein Feedback zum Arbeitsprozess und zum Sozialverhalten und halten fest, was über die Aufgaben hinaus geübt wurde. So können Sie als Eltern zuhause einsehen, was Ihre Kinder im Tutorium gemacht haben. Gerne können Sie auch hierüber mit den Tutor:innen kommunizieren, wenn Sie Ihrem Kind zum Beispiel erlauben, eher zu gehen oder ähnliches.
Unsere Preise
Die Kinder werden jeweils für ein Halbjahr angemeldet. Je nach Anzahl der Tage, die ihr Kind im Tutorium verbringt, variieren die Preise dafür. Die Preise werden mit dem Anmeldeformular zu Beginn des Schuljahres und Halbjahres herausgegeben und dann im Verlauf des Halbjahres bezahlt.